Våra sinnen som känsel, smak, lukt, syn och hörsel utvecklas i samverkan med rörelse- och balansutveckling.
Med en fungerande Sensomotorisk integration förses hjärnan med meningsfull och handlingsrelaterad information som är en förutsättning för vår utveckling och som möjliggör all typ av inlärning.
Enligt Jean Piaget (1896-1980) är den första typen av intelligens som utvecklas hos barn sensorisk-motorisk.
För den Sensomotoriska integreringen spelar följande sinnessystem en viktig roll:
- Vestibulära systemet (balans) avväger och samordnar alla sinnesimpulser och rörelser med varandra.
- Taktil perception – Känselsinnet är det viktigaste sinnet att lära känna omvärlden på som nyfödd. Bekräftar den analys som balanssystemet gör av omgivningen.
- Proprioceptiva systemet – Egenrörelsesinnet
Sinnet för uppfattning av den egna kroppens rörelser och i vilket läge de egna kroppsdelarna befinner sig. - Visuell perception (eng. ”Vision”)
”Vision” är summan av synens utveckling från fosterstadiet och de övriga sensomotoriska erfarenheter som vi erhållit genom de första grundläggande levnadsåren fram till idag. - Auditiv perception – Lyssningsförmåga
Förmåga att urskilja språkljud är nödvändigt för att kunna artikulera och tala tydligt. Lyssningsförmågan ligger till grund för att lära sig läsa, stava och för att kunna rikta sin uppmärksamhet på det man vill höra.